DE BEM, Amilton Barreto et al . Validade e confiabilidade de instrumento de avaliação da docência sob a ótica dos modelos de equação estrutural. Avaliação (Campinas), Sorocaba , v. 16, n. 2, p. 375-401, July 2011 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772011000200008&lng=en&nrm=iso >. access on 18 Feb. 2016.
http://dx.doi.org/10.1590/S1414-40772011000200008.
Keywords:
educating change in evidence,
thinking distortion,
curriculum, tool, evaluation, realiability, validity
Palavras-chave:
liberdade em educação,
currículo
https://scholar.google.com.br/scholar?hl=pt-BR&q=%22Plinio+Bernardi+Junior%22&btnG=&lr=
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GregorioIvanoff - 18 Feb 2016
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