Processo:
desenvolvimento em linguagem
Aprendizado e crescimento:
conhecimento comum,
diferenças cognitivas,
interesses comuns,
senso comum,
inteligência,
estratégia,
aulas
Palavras-chave:
mudança organizacional em visão,
interação em espaço,
comunicação,
negócios
Keywords:
action in technologies,
code-switching,
identity construction in player types
Resultados:
visão do conhecimento
CALDEIRA, Gisele Cristina; MUZEL, Márcia Maria Ferreira. Os papéis, a comunicação e a interação entre áreas e processos organizacionais de tecnologia, aprendizagem, conhecimento e inteligência, Monografia, Faculdade Associada de Cotia, FAAC, 2008.
GARCÍA-SÁNCHEZ, Inmaculada M. Serious Games: Code-Switching and Gendered Identities in Moroccan Immigrant Girls’ Pretend Play. International Pragmatics Association, Pragmatics 20:4.523-555 (2010). Available from <
http://elanguage.net/journals/pragmatics/article/download/2838/2818 >. access on 16 October 2013.
Sala de aula:
As interações pessoais e as tecnologias no intercâmbio dos saberes, III Encontro de Formação Docente Continuada, Pró-Reitoria de Graduação, Direção Geral de Ensino, ULBRA, Campus Canoas, RS, 27 e 28 de julho de 2010.
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6
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1
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GregorioIvanoff - 15 May 2012
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