JOVAED 2015 Confronto!:
Qual o valor dos seus resultados com o desenvolvimento em normas sociais? Certifique seus resultados
em um jogo sério sobre o desenvolvimento em normas sociais. A certificação favorece a composição de uma imagem global sobre produção e resgates de capital social! Queremos identificar também
que mudança e contribuição de escolas sobre resultados com o desenvolvimento em normas sociais? 27 abr. 2015. Acesse informações e resultados sobre a atividade na página do evento. Disponível em <
https://docs.google.com/document/d/1W6V3GCfi1oHponeHen5AdH9ZSzwVFv9VipfFis3VT8A/pub >. Acesso em 8 mai. 2015.
Acesse informações e resultados sobre a atividade na página do evento. Disponível em <
https://docs.google.com/document/d/1W6V3GCfi1oHponeHen5AdH9ZSzwVFv9VipfFis3VT8A/pub >. Acesso em 8 mai. 2015.
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Processo:
resultados em normas sociais
Aprendizado e crescimento:
certificação em competência,
normas sociais em escolas
Palavras-chave:
desenvolvimento em normas sociais,
saúde pública em programas,
capital social em educação,
perfil em normas sociais,
caso em governança,
credibilidade,
produção,
pontos,
livros
Keywords:
crowd accelerated innovation,
social networking games,
social capital availability,
social change in norms,
lighted schoolhouse,
cohesive governance,
emerging conflicts,
Salman Khan,
hashtag
Resultados: JOVAED
CAVALCANTE, Ludmila Oliveira Holanda; FERRARO JUNIOR, Luiz Antônio. Planejamento participativo: uma estratégia política e educacional para o desenvolvimento local sustentável (relato de experiência do programa Comunidade Ativa). Educ. Soc., Campinas , v. 23, n. 81, Dec. 2002 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002008100009&lng=en&nrm=iso >. access on 13 Feb. 2015.
http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302002008100009.
Curso Tecnologias que educam - NPT (certificado
USP). Coordenador: Jose Dutra de Oliveira Neto. Moderadores:
Nilvania Aparecida Spressola,
Gregorio Bittar Ivanoff. FEA-RP
USP, NACE-NPT Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão Universitária - Núcleo Para o Desenvolvimento de Tecnologia e Ambientes Educacionais, Ribeirão Preto, SP, Brasil. Disponível em <
http://ead.fearp.usp.br/course/view.php?id=688 >. Acesso em 13 abr. 2014.
Etiquetas
BookCrossing. Disponível em <
http://www.bookcrossing.com/labels >. Acesso em 7 mai. 2015.
Floripa Letrada, a palavra em movimento. Rua Ferreira Lima, 82 Centro Florianópolis SC CEP 88015-420. Disponível em <
https://www.facebook.com/floripa.letrada >. Acesso em 7 mai. 2015.
JOVAED Jornada Virtual
ABED de
EaD.
ABED Associação Brasileira de Educação a Distância. Disponível em <
http://www.abed.org.br/hotsite/jovaed-2015/pt/abed/ >. Acesso em 14 fev. 2015.
O sonho de uma criança: uma biblioteca para todos. Projeto de incentivo a leitura: Kaciane Caroline. Crowdfunding disponível em <
http://www.kickante.com.br/campanhas/o-sonho-uma-biblioteca-para-todos >. Disponível em <
https://www.facebook.com/bibliotecakacianecaroline/ >. Acesso em 6 nov. 2015.
RIGO, Ariádne Scalfoni; OLIVEIRA, Rezilda Rodrigues. Capital social, desenvolvimento local e stakeholders: o caso do projeto URBE do
SEBRAE. Cad. EBAPE.BR, Rio de Janeiro , v. 6, n. 2, June 2008 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512008000200011&lng=en&nrm=iso >. access on 15 Feb. 2015.
http://dx.doi.org/10.1590/S1679-39512008000200011.
Você pensa em jogos quando promove a aprendizagem? Acompanhe em
aprendizagem em metáforas,
confronto! jogo sério educacional entre 11 e 21 jun. 2011, Jornada Virtual
ABED de EAD,
JOVAED 2011. Chamada disponível a partir de <
https://docs.google.com/document/pub?id=1_6sioCClyj_b9MUvxEczvlXaT7aiFhLKotwGGVtsEPk >. Programação completa disponível a partir de <
http://www.abed.org.br/jovaed2011/programacao.asp >. Acesso em 30 mai. 2011.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+comunidade+%22capital+social%22+%22em+resultados%22&btnG=Pesquisar
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GregorioIvanoff - 20 Apr 2015
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