Processo:
formação de professores
Aprendizado e crescimento:
didática em intersubjetividade,
mestre ignorante
Palavras-chave:
projetos em práticas,
conhecimento em projetos,
terceirização de servicos educacionais,
plano de ensino,
educação em práticas sociais,
práticas políticas,
professores
Keywords:
social practice in intersubjectivity
PLETSCH, Márcia Denise. A formação de professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisas. Educ. rev., Curitiba , n. 33, 2009 . Available from <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602009000100010&lng=en&nrm=iso >. access on 17 Sept. 2013.
http://dx.doi.org/10.1590/S0104-40602009000100010.
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=orienta%C3%A7%C3%A3o+comunidade+resultados+%22em+forma%C3%A7%C3%A3o%22&btnG=Pesquisar
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GregorioIvanoff - 12 Jan 2012
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