Você questiona as regras? Por que será que as pessoas tratam a maioria dos problemas e das situações como se fossem sistemas fechados, com padrões definidos, ao invés de considerá-los sistemas abertos, com os quais se pode brincar (NISHIMURA, 2006)?
Palavras-chave:
formação de professores em criatividade,
padrões definidos
NISHIMURA, Cecília Yoshiko Itchikawa.
Um "toc" na cuca: Técnicas para estimular a criatividade,
FIAP, 2006.
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GregorioIvanoff - 01 Jun 2006
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