Processo:
trabalho em subjetividade
Aprendizado e crescimento: acesso a serviços públicos,
serviços públicos
Palavras-chave:
inovação em sala de aula,
experiência em organização social,
governança em subjetividade,
desenvolvimento social,
produção social,
políticas públicas,
modelos quantitativos,
sustentabilidade,
PUC-SP MBIS,
ONU,
TIC
Brasil:
níveis de educação no Brasil,
UFBA
América Latina:
América Latina em liberdade
Resultados:
gerenciamento pelas diretrizes
Modelos quantitativos aplicados a negócios com o uso do Microsoft Excel. ESPM. Disponível em <
http://www.espm.br/ConhecaAESPM/Cursos/Pages/DetalheCurso.aspx?codCurso=89&Ferias=1&CodUnidade=1 >. Acesso em 29 jan 2010.
http://www.google.com/search?hl=pt-PT&q=Tic+reduz+%22desigualdade+social%22&btnG=Pesquisar&lr=
http://scholar.google.com/scholar?q=Tic+reduz+%22desigualdade+social%22&hl=pt-PT&lr=&btnG=Pesquisar&lr=
http://www.google.com.br/search?hl=pt-PT&q=Mbis+puc+sp+neg%C3%B3cio+empresa+executivo&btnG=Pesquisar&aq=f&oq=
http://www.google.com.br/search?hl=pt-PT&q=%22tecnologia+em+organiza%C3%A7%C3%A3o%22&btnG=Pesquisar
http://www.google.com/search?hl=pt-PT&q=tecnologias+informa%C3%A7%C3%A3o+comunica%C3%A7%C3%A3o+economia&btnG=Pesquisar&lr=
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GregorioIvanoff - 19 Jan 2011